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企业要想组织一次成功的企业培训，其实很难，企业培训是个系统工程，一个环节出问题，就会影响企业培训的整个效果。即便只是吃的饭菜稍稍差了一点，学员也会说，这次企业培训做的不好。[详情]
谈及企业培训，企业的boss们第壹反应便是“钱花了，效果却没有”。说真的企业培训对于HR们而言也着实伤透了脑筋。一方面是boss抱怨企业培训工作投入与产出严重不符，另一方面上至部门经理下至基层员工对企业培训似乎“不感冒”[详情]
微课程的“微”字主要体现在课程的时间上。一般微课程设置在1小时到2小时之间。由于时间紧凑，非常适合企业内部安排课程，也适合企业内训讲师设计课程。[详情]
所谓“微培训”模式，既可以理解为“微知识”，也可以理解为“小故事讲大道理”等。总之，“微培训”的特点全在一个“微”字上，其表达形式表现为小、精、专。[详情]
“微培训”模式可以在潜移默化中让员工心甘情愿、自动自发地加入“圈子”，主动参与培训的主题。目前，有的企业让员工自主提报课题，或者建立内部培训商超，培训课题、形式多样可选[详情]
企业培训本应与实际工作相结合、相统一的，但很多企业的培训和工作容易两张皮。我们经常会看到这样的现象：望眼一看企业培训工作搞得有声有色，宽敞的教室、完好的制度、严谨的计划、整齐的培训记录、经典的培训内容……[详情]
讲师与学员的沟通情况如何，将直接影响和决定培训的效果，因此，一定要引起培训师的高度注意。那么，培训师在同学员沟通中到底要注意哪些问题呢?从实践中总结了九点[详情]
有很多客户提到这样的一个共同问题：公司老总很重视企业培训，并说要加强和完善企业培训，让他们去做好企业培训方案并实施，但培训预算很少甚至没有。这样的培训该如何做?[详情]
虽然我们重视培训，也舍得投资，但是老总把培训费一签就完事大吉了，交给人力资源部要求培训，但需要培训哪些内容，培训哪些人，如何防范风险等[详情]
以前的培训大多是靠课堂讲授，有的讲师还能提前备课，有的甚至连笔记都没有，课上信马游缰，课下连自己都忘了当时讲的什么内容，听课的人也纯粹是为了完成任务，课后更别提运用到实际工作中了。[详情]
