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教学技能是对培训讲师的基本功培训

发布日期:2022-02-28 17:25:07 浏览次数:

  打铁还需自身硬,千锤百炼方为师。所以说,职业培训师多多去参加培训师培训、交流学习和一些沙龙活动是很有必要的。讲师能力有多强,是看他能把自己的身段放的有多低;培训师成长速度的快慢,是要看他自己的吸收能力大小;成长的是好是坏,是要看他自己的创新能力的强弱。教学能力是对讲师基本功的培训,在对这个课程进行学习的时候,要注意其中的重dian:

  一、成人教育的规律与特点

  沟通学员的技巧;成人培训心理学;因人施教的方法;如何吸引住学员;自身情绪的管理;讲师的职业素质;企业培训的释义;自身风险的防范。

  二、培训教学的方法与技巧

  教学内容的选择与确定;索取培训计划书的意义;教学手段的变化与效果;培训方法的选择与确定;案例分享的形式与手段;互动学员的方法与技巧;如何实现培训目标要求;教学成果的转化与巩固。

  三、语言表达的方法与技巧

  如何增强自身的气场;语言表达的基本要求;如何凝聚语言的灵魂;如何付予语言的魅力;如何加大语言的力度;如何运用好现代语言;如何规避语言的问题;如何表现好肢体语言。

  总而言之,“学有所得”一定要多去捕捉知识的重dian;“学有所用”一定要学会“反复复盘”;“超越自我”一定要比较自觉地“改善心智模式”。讲师只有学会上面的技巧,才算是真的步入培训讲师的行业中来。


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