企业培训要想让员工从“要我培训”向“我要培训”转变，从“培训无效”到“培训高xiao”转变，就得掌握做好以下的十个阿拉伯数字(笔者提炼)，培训管理者要认真解读和理解，从而使企业的培训工作做到重dian突出，层次分明，流程清晰，操作有序，方法实用，效果显著。

　　企业培训管理的一个中xin：“以企业学员的培训需求为中xin”。

　　只有学员的培训需求清晰，才能把控好培训的主题和培训内容，做到有的放矢。因此，需求分析是了解培训能给学员带来怎样的益处和帮助?了解他们需要什么样的培训?只有具针对性的培训，才能达成培训效果。

　　企业培训管理的两个基本点：

　　1培训前期的需求分析调研和主题确认。

　　培训需求调研出来后，培训管理者要根据当前企业的实际情况，进行培训需求的分析与归纳。根据企业经营情况，学员工作情况，绩效表现，来确定培训需求，形成培训主题和计划，使得培训的目标明确，与年、月度培训计划保持一致。

　　2培训后期的评估与效果转化。

　　培训结束后，许多企业的培训工作也就结束了，而忽略了培训效果的评估和培训效果的转化。这种做法，是任何老总都不愿看到的。