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培训讲师互动的典型方式有哪些?

少不了讲师和学员之间的互动,这也是讲师授课的一种必要手段,好的互动不仅能够带动培训现场的气氛,并且能够提升讲师培训效果。那么本期小编就为大家介绍两种互动的经典方式。

原文署名:京师堂 · 来源:京师堂

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原文发布时间:2022年3月31日 · 本页更新:2026年11月13日

少不了讲师和学员之间的互动,这也是讲师授课的一种必要手段,好的互动不仅能够带动培训现场的气氛,并且能够提升讲师培训效果。那么本期小编就为大家介绍两种互动的经典方式。

1、讲师和学员互动。

讲师可使用提问形式,通过问学员,提出问题。完成和学员之间的互动,例如:讲师问学员每天做销售累不累?学员回答:累。讲师继续问:俗话说,做业务是,起的比,鸡早,吃的比....。学员回答:比猪差。然后讲师继续引导:挣得比?学员说:民工少。

讲师在和学员进行互动交流的时候,讲师千万不能只和某一位学员互动,就是说,不能点名互动。如果某个学员还没做好准备,这样的话那位学员会非常的尴尬,觉得会非常没面子。这样别的学员也会失去an全感。只要是上课点名提问的讲师,其授课水平都不会太高。

2、学员与环境互动。

例如让学员去教室外面的场地,销售公司的某产品。例如让学员到教师周围的工作场地,观察销售店里面的销售情况,蕞后回来做好总结。例如让学院利用培训场地里面的培训材料,进行团队合作,完成自己交给的作品任务。这些都是学员和环境之间的互动。当然,还有互动方式是讲师和环境之间的互动,但是这种互动比较少,学员和环境之间的互动比较多。