Journal

企业培训师的入门知识(上)

研究员工特点时,除了要考虑员工在企业中的定位和角色外,还要注意员工本身的特征,比如:年龄、性别、学历、理解能力、实操能力等。

作者 旧站迁移 · 发布于 2026年11月6日 · 更新于 2026年11月6日

一、企业为什么要做培训?   蕞主要也是蕞根本的目的是提升企业绩效。   二、对谁做培训?   学员,也就是企业员工。   三、员工分几类?   根据不同的分类标准,可以将员工分为若干类。如:   1、根据层级,可将员工大致分为:基层、中层和高层;   2、根据职能,可将员工分为:销售、技术和支持等;   3、根据资历,可将员工分为:新员工和老员工。   研究员工特点时,除了要考虑员工在企业中的定位和角色外,还要注意员工本身的特征,比如:年龄、性别、学历、理解能力、实操能力等。   四、常见培训内容有哪些?   企业内部需要的培训,根据对象不同,大致可以分为三类:   1、岗位达标培训   针对新员工或新转岗员工进行的入职培训,如岗位操作基本流程;   该 培训的目的 是让员工实现从零到一的转变;   对 培训师 的要求是知识面的广度(不同部门岗位达标培训内容不同)。   2、绩效提升培训   针对老员工进行的培训,如工作中常见问题如何解决;   该培训的目的是提升员工工作效率,从达标到熟练,从熟练到精通;   对培训师的要求主要有两点:   I、分析问题的能力   培训师针对员工工作中常见的某个问题进行分析,首先要明确的点是导致该问题的原因,目的是判断该问题是否是可以通过培训解决的。如果问题出在企业制度和流程等方面,则不属于培训可解决的范畴;   II、知识的深度   要能给出解决问题的方案,形成便于理解,可操作性强,能够灵活套用的方法和模型等,就要求培训师本身对该问题有深刻的钻研,做到深入浅出。   3、未来 发展培训   针对老员工和领导层,培训新知识、新技术和新政策等;   该培训的目的是为企业变革和战略部署提供新思路和新参考等;   对 培训师 的要求是知识面的广度,即在宏观与前沿领域等方面的广泛涉略与敏锐把握。

版权声明:此信息是由网站用户发布,并不代表京师堂讲师经纪支持或赞同其观点,也不对其真实性及所有权负责。如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们联系,我们将及时做出相应处理!