作者 旧站迁移 · 发布于 2026年11月6日 · 更新于 2026年11月6日
三、时间： 1. 培训师 应该提前到课堂，避免学员等待，也可以提前做一些准备，避免耽误上课时间。 2.培训师应根据时间的长短来调整授课的节奏。 四、语言的表达： 1. 表达要准确、精炼、流畅。这会显示培训师的专ye度和授课水平。 2. 音量适当。 培训师 在授课过程中若能把握好音量，可收到事半功倍的效果。一定明白讲课不是喊口号，声音不宜过大，否则给学员以声嘶力竭之感。如果声音太低很难听清，必然影响教学效果。 3. 用普通话授课。注意语言的抑扬顿挫、轻重缓急，更显专ye水平。 4. 注意幽默语言和玩笑性语言的分寸，避免话题低俗。 5. 适时多用礼貌性用语。 6. 说话应有涵养，时刻注意身份。老师是尊称，通常别人称呼您。不宜自己自称某某老师。当然在小辈面前，或已是zi深人士、德高望重者例外。 五、面部表情的表达 1.目光应与不同的学员交流。 2.面部表情适度的变化。时刻保持微笑，随着讲课内容的不同，注意情感的变化。但是，面部表情不应过于丰富。
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