企业内训方案包

结构化思维

《结构化思维》课程大纲主讲:张美娟老师课程方式  课程讲授Lecture 案例分析Case 角色扮演RP 分组讨论GD  游戏体验Game 情景模拟&m

适合谁

高、中、基层管理者;骨干员工

解决什么

《结构化思维》课程大纲主讲:张美娟老师课程方式  课程讲授Lecture 案例分析Case 角色扮演RP 分组讨论GD  游戏体验Game 情景模拟&m

教学方式

以内训、公开课或总裁班交付。档期与参考课酬需顾问确认。
作者 旧站迁移 · 更新于 2026年11月6日

企业内训方案包 · 1天,6小时/天 · 讲师 京师堂课程库(迁移课程归档)

适合对象:高、中、基层管理者;骨干员工

课程详情 《结构化思维》课程大纲 主讲:张美娟老师 课程方式   课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD   游戏体验—Game 情景模拟—Test 视频资料—Video 教练提问—Question 课程时间   1天,6小时/天 课程对象   高、中、基层管理者;骨干员工 课程背景   作为职场人士,你在工作中是否会遇到以下情况?   1.开会时,大家面对冗长的讨论却没有结论;   2.写报告时,面对大量信息却没有思路无从下笔,煞费苦心完成的报告却被领导痛批无主题无重要点无结论,退回重写;   3.向上级汇报时,连续汇报15分钟,领导却不知道你到底想说啥;   4.领导安排时,却抓不住上级的核心要求;   ……   结构化思维就是用来解救这样的职场人士的!结构化思维的的核心理念——金字塔原理是麦肯锡核心工具之一,它能有效帮助人们掌握思考、表达问题的关键方法,养成结构化思维的习惯。   掌握金字塔原理(即结构化思维模式),可以强化学员以受众为中xin的沟通观念,关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点,想清自己如何组织内容,该说些什么、怎么说,掌握表达的标准结构、规范形式,使沟通取得良好的效果,使表达过程更加切合受众的需要。 课程目标   1、帮助学员建立结构化思维模式,提高结构化思维能力并能运用到实际工作中。   2、使学员能够了解结构化思维的4个基本特征,并能掌握运用。   3、使学员在日常工作中,能运用工具使思考更清晰、表达更高xiao。   4、使学员能学会如何有结构的完成各类书面材料,并且条理清晰、重要点突出。 课程大纲 课程导入:结构化思维的概念导入   1.结构无处不在   2.职场需要结构化思维   小练习:测测你的记忆力? 第壹讲:认知结构化思维   一、什么是结构?   二、什么是结构化思维?   三、结构化思维的四个基本特征   1.结构化思维的核心理念——金字塔原理   1)麦肯锡&金字塔原理   2)为什么要使用金字塔原理?   案例:你能用30秒介绍你的公司吗?   2.四个基本特征   1)结论先行   2)以上统下   3)分类清楚   4)逻辑递进   案例展示:麦肯锡PPT演示   四、结构化思维的三个层次RPE模型)   1.信息接收Receive)   2.思维处理Process)   3.表达呈现Express)   练习:你敢来挑战吗? 第贰讲:结构化的接收信息   一、不是所有的信息都有用   二、我们的思维习惯   1.同时发生的事物之间存在关联   2.神秘数字“7”   练习:你会逻辑分类吗?   三、接收信息三部曲   1.识别——识别信息中的事实.理由.结论   2.判断——找到事实与观点的对应关系   3.概括——用一句话概括所有内容

迁移口径。参考课酬需顾问报价。

大纲

课程详情 《结构化思维》课程大纲 主讲:张美娟老师 课程方式   课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GD   游戏体验—Game 情景模拟—Test 视频资料—Video 教练提问—Question 课程时间   1天,6小时/天 课程对象   高、中、基层管理者;骨干员工 课程背景   作为职场人士,你在工作中是否会遇到以下情况?   1.开会时,大家面对冗长的讨论却没有结论;   2.写报告时,面对大量信息却没有思路无从下笔,煞费苦心完成的报告却被领导痛批无主题无重要点无结论,退回重写;   3.向上级汇报时,连续汇报15分钟,领导却不知道你到底想说啥;   4.领导安排时,却抓不住上级的核心要求;   ……   结构化思维就是用来解救这样的职场人士的!结构化思维的的核心理念——金字塔原理是麦肯锡核心工具之一,它能有效帮助人们掌握思考、表达问题的关键方法,养成结构化思维的习惯。   掌握金字塔原理(即结构化思维模式),可以强化学员以受众为中xin的沟通观念,关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点,想清自己如何组织内容,该说些什么、怎么说,掌握表达的标准结构、规范形式,使沟通取得良好的效果,使表达过程更加切合受众的需要。 课程目标   1、帮助学员建立结构化思维模式,提高结构化思维能力并能运用到实际工作中。   2、使学员能够了解结构化思维的4个基本特征,并能掌握运用。   3、使学员在日常工作中,能运用工具使思考更清晰、表达更高xiao。   4、使学员能学会如何有结构的完成各类书面材料,并且条理清晰、重要点突出。 课程大纲 课程导入:结构化思维的概念导入   1.结构无处不在   2.职场需要结构化思维   小练习:测测你的记忆力? 第壹讲:认知结构化思维   一、什么是结构?   二、什么是结构化思维?   三、结构化思维的四个基本特征   1.结构化思维的核心理念——金字塔原理   1)麦肯锡&金字塔原理   2)为什么要使用金字塔原理?   案例:你能用30秒介绍你的公司吗?   2.四个基本特征   1)结论先行   2)以上统下   3)分类清楚   4)逻辑递进   案例展示:麦肯锡PPT演示   四、结构化思维的三个层次RPE模型)   1.信息接收Receive)   2.思维处理Process)   3.表达呈现Express)   练习:你敢来挑战吗? 第贰讲:结构化的接收信息   一、不是所有的信息都有用   二、我们的思维习惯   1.同时发生的事物之间存在关联   2.神秘数字“7”   练习:你会逻辑分类吗?   三、接收信息三部曲   1.识别——识别信息中的事实.理由.结论   2.判断——找到事实与观点的对应关系   3.概括——用一句话概括所有内容   练习:搭建文章/视频的金字塔结构 第三讲:结构化的系统思考   一、基于目标定主题   1.确定目标前先设定场景   2.场景越具体内容才能更准确   3.目标是希望对方能有哪些行为   二、中xin思想的准确概括   1.中xin思想的TOPS原则   1)有的放矢   2)贯穿整体   3)掷地有声   4)言之有据   2.概括各组思想   1)总结句避免使用“缺乏思想”的句子   2)总结句要说明行动产生的结果/目标   3)找出各结论之间的共性   三、纵向结构——结论先行.以上统下   1.自上而下:疑问/回答式的分析推理   搭建步骤:   1)提出主题思想   2)设想受众的主要疑问   3)写序言:背景—冲突—疑问—回答   4)假想与受众进行疑问/回答式对话   案例:如何给客户推荐业务?   练习:自上而下的搭建金字塔结构   2.自下而上:各组思想的归纳概括总结   思考步骤:   1)列出想表达的所有思想要点   2)找出各要点之间的逻辑关系   3)得出概括出来的结论。   小组讨论:经理到底生气在哪了?   练习:自下而上的思考概括能力   四、横向结构——分类清楚.逻辑递进   1.两种逻辑推理——演绎推理和归纳推理   2.演绎推理 —— 从共性到特殊   1)标准式三段论)   2)常见式现象.原因.解决方案)   3.归纳推理 —— 从特殊到共性   1)三种逻辑顺序 —— 时间顺序.结构顺序.程度顺序   2)MECE原则确保分清.分尽 —— 相互独立.完全穷尽   案例:产品推广清单有什么问题吗?   练习:递送物品案例讨论   4.演绎与归纳的利弊及情境选择 第四讲:结构化的高xiao表达   一、职场表达的四个核心要素   1.关于什么主题)   2.观点是什么核心结论)   3.理由是什么论证.论据)   4.要做什么行动)   案例:你有一个不耐烦的上司吗?   二、序言让表达更清晰   1.为什么要用讲故事的形式?   2.序言的4个基本要素   1)背景.冲突.疑问.回答   3.四种常见的序言结构   1)标准式.开门见山式.突出忧虑式.突出信心式   练习:找出序言的四要素   练习:变化各种序言形式   三、细节让文章更流畅   1.善用主语,突显逻辑表现力   2.巧用连接词,让文章更“通顺”   3.学会分段,以完整区块传达单一信息 第五讲:结构化的演示呈现   一、构造和呈现好报告的要点   1.理解整体思维架构   2.各组思想之间的相互关系   3.逻辑视觉化的呈现   二、PPT可视化原理   1.淡化背景突出观点   2.强调关键句   3.用图表支持论点   三、PPT设计四原则   1.对齐   2.对比   3.聚拢   4.重复   四、四步变身PPT“高富帅” 第六讲:结构化思维的企业案例综合演练   一、工作中的逻辑表达—— 请示.汇报.演讲   二、工作中的逻辑写作—— 计划.报告.总结   三、工作中的逻辑思考—— 分析问题.解决问题.行动方案

迁移口径,课程类型待复核。参考课酬需顾问报价。