UNCLASSIFIED

财政资金绩效审计

如何通过财政资金绩xiao审计对被审计单位是否经济、高xiao或有xiao执行有关政策进行独立审计检查;对被审计单位和审计对象实现既定目标的程度和所造成的各种影响进行报告,为决策机构提供相关的评价意见;发现并分析审计对象在经济性、xiao率性、xiao果性方面存在问题的迹象或绩xiao不佳的领域,以帮助被审计单位进行整改。本课程有一定的技术性。

UNCLASSIFIED · 时长待确认 · 讲师 刘圣晶

适合对象:授课对象待核对

课程关注:如何通过财政资金绩xiao审计对被审计单位是否经济、高xiao或有xiao执行有关政策进行独立审计检查;对被审计单位和审计对象实现既定目标的程度和所造成的各种影响进行报告,为决策机构提供相关的评价意见;发现并分析审计对象在经济性、xiao率性、xiao果性方面存在问题的迹象或绩xiao不佳的领域,以帮助被审计单位进行整改。本课程有一定的技术性。

交付形式:旧站公开历史课程资料,当前交付方式与档期待确认。

课程背景

财政资金绩xiao审计监督是由审计机关利用专门的审计方法和依据,对其绩xiao管理情况进行的审计监督,是对资金分配、管理和使用等各环节的经济性、xiao率性、xiao果性进行的绩xiao评估。

如何通过财政资金绩xiao审计对被审计单位是否经济、高xiao或有xiao执行有关政策进行独立审计检查;对被审计单位和审计对象实现既定目标的程度和所造成的各种影响进行报告,为决策机构提供相关的评价意见;发现并分析审计对象在经济性、xiao率性、xiao果性方面存在问题的迹象或绩xiao不佳的领域,以帮助被审计单位进行整改。本课程有一定的技术性。

课程收益

1.财政资金绩xiao审计的含义

2.财务资金绩xiao审计的审计模式

适用对象

财政资金绩xiao审计的业务人员。

内容提要

Part1: 绩xiao审计业务的定义

一、审计构架

1、委托代理下的机会主义行为;

2、机会主义行为的治理机制;

二、审计实质

1、广义与狭义;

三、审计目标

1、直接目标与终级目标;

四、审计主体

1、审计机关、内部审计部门、会计师事务所;

五、审计客体

1、行政事业单位的经费支出;

2、国家投资建设项目;

3、其他各种专项公共资金的使用;

4、国际金融组织和外国政府援助、贷款项目;

5、国有及国有资产占控股或主dao地位的企业和金融机构;

六、审计内容

1、设立环节;

2、分配环节;

3、使用环节;

4、管理环节;

Part2: 绩xiao审计实务

一、评价标准

1、真实性目标;

2、合法合规性目标;

3、经济性目标;

4、xiao率性目标;

5、xiao果性目标;

二、审计模式

1、怎么审计;

2、准备阶段;

3、实施阶段;

4、终结阶段;

三、关注重dian

Part3: 案例分析

一、案例1

二、案例2

三、案例3

Part4: Q&A

Part5 总结及欢迎批评指正

课程大纲

课程背景 财政资金绩xiao审计监督是由审计机关利用专门的审计方法和依据,对其绩xiao管理情况进行的审计监督,是对资金分配、管理和使用等各环节的经济性、xiao率性、xiao果性进行的绩xiao评估。 如何通过财政资金绩xiao审计对被审计单位是否经济、高xiao或有xiao执行有关政策进行独立审计检查;对被审计单位和审计对象实现既定目标的程度和所造成的各种影响进行报告,为决策机构提供相关的评价意见;发现并分析审计对象在经济性、xiao率性、xiao果性方面存在问题的迹象或绩xiao不佳的领域,以帮助被审计单位进行整改。本课程有一定的技术性。 课程收益 1.财政资金绩xiao审计的含义 2.财务资金绩xiao审计的审计模式 适用对象 财政资金绩xiao审计的业务人员。 内容提要 Part1: 绩xiao审计业务的定义 一、审计构架 1、委托代理下的机会主义行为; 2、机会主义行为的治理机制; 二、审计实质 1、广义与狭义; 三、审计目标 1、直接目标与终级目标; 四、审计主体 1、审计机关、内部审计部门、会计师事务所; 五、审计客体 1、行政事业单位的经费支出; 2、国家投资建设项目; 3、其他各种专项公共资金的使用; 4、国际金融组织和外国政府援助、贷款项目; 5、国有及国有资产占控股或主dao地位的企业和金融机构; 六、审计内容 1、设立环节; 2、分配环节; 3、使用环节; 4、管理环节; Part2: 绩xiao审计实务 一、评价标准 1、真实性目标; 2、合法合规性目标; 3、经济性目标; 4、xiao率性目标; 5、xiao果性目标; 二、审计模式 1、怎么审计; 2、准备阶段; 3、实施阶段; 4、终结阶段; 三、关注重dian Part3: 案例分析 一、案例1 二、案例2 三、案例3 Part4: Q&A Part5 总结及欢迎批评指正

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本站资料更新:2026/11/13。历史课程资料不代表当前档期或报价。

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