企业内训方案包
设备匠心管理--点检与保养技术
破除传统的教条式推进思路,新时期模块化、组合拳式的推进策略,真的实现缺什么补什么,给出了完整而落地、行之有效的推进策略;既考虑企业保命现实,又兼顾企业当前落地,并关注未来趋势需求。
适合谁
生产经理,维护经理,技术经理、生产主管,维护主管和技术人员,设备人员、班组长和业务骨干等。解决什么
破除传统的教条式推进思路,新时期模块化、组合拳式的推进策略,真的实现缺什么补什么,给出了完整而落地、行之有效的推进策略;既考虑企业保命现实,又兼顾企业当前落地,并关注未来趋势需求。教学方式
以内训、公开课或总裁班交付。档期与参考课酬需顾问确认。企业内训方案包 · 时长待确认 · 讲师 京师堂课程库(迁移课程归档)
适合对象:生产经理,维护经理,技术经理、生产主管,维护主管和技术人员,设备人员、班组长和业务骨干等。
课程详情
课程背景 随着工业化进程的不断进步,机器代替人工的时代已经来临,国内外企业都在智能化和专 ye化这个制高点上竞争, 设备管理 一直是不被运营管理重视的话题,它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润,我们认为具有很大的挖掘潜力,全mian竞争的年代已经来临,然而现在很多企业处于救火阶段,哪里出现故障,就往哪里维修; 你也许会说,我们也有完整的三级(操作人员 维修人员 厂家)点检体系,故障仍然发生,这到底是为什么? 那请你检查以下 6项常见问题,你占几项 1.点检工时不够(例如计划5分钟,实际是多少分钟) 2.不知道怎么点检(点检部位不清楚或者点检部位太大如“设备本体.....”); 3.点检也发现不了问题(点检基准和点检方法不明确,点检工具不全等); 4.点检困难(有些地方没法点检,或者实施起来特别困难),不去点检; 5.点检发现问题,但是没法解决,没人对应等; 6.点检结果没有汇总(有没有点检,点检中发现多少问题,有没有对策完等) 课程收益 1.让学员掌握运用点检4套路,制作属于自己公司的点检表 2.让学员运用点检3大机制,提高设备点检中有效发现问题; 3.通过现场改善制作设备点检基准书 课程特色 老师从拎扳手起家,过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解,一直在日企与日本效率专家的 设备管理 经验一一道来;覆传统 TPM课程不敢轻言专ye维修人员管理事,同时规避设备管理过于陈旧之特征;破除传统的教条式推进思路,新时期模块化、组合拳式的推进策略,真的实现缺什么补什么,给出了完整而落地、行之有效的推进策略;既考虑企业保命现实,又兼顾企业当前落地,并关注未来趋势需求。整个课程理清节点、聚焦热点、把握难点、解决痛点、寻求蕞佳解决方案。 课程对象 生产经理,维护经理,技术经理、生产主管,维护主管和技术人员,设备人员、班组长和业务骨干等。 特别提醒 设备管理肯定不是一两个人的事,也不是靠任何一个部门就能解决的问题,维修 制造 技术的管理团队共同参与效果蕞佳。 课程时 长 1天,6小时/天 课程大纲 一、根本】设备管理基础篇 1.什么是设备管理 1)设备与设备管理关系 2)设备管理的定位-母机 3)从三位来看设备管理 2.设备管理发展史 1)事后维修 2)预防维修 3)全员设备维护 4)预测性维护 3.设备重要度识别 1)设备识别5要素 2)各级设备的对应管理方法 演练:从自己公司中的设备清单中识别出 S A B C 4个级别的设备 ? 输出:《设备重要度识别评价表》 二、【把握】对 “S”设备点检状况 1.现场操作人员不用点检表对设备进行点检 2.现场操作人员使用点检表对设备进行点检 输出:点检时间和点检效果 三、【方案】点检方法的指导 1.制造部门与维修部门三级保养责任分工 2.设备点检表中4大套路 1)路径 2)项目 3)基准 4)现场 4. 设备点检表中3大机制运用 1) 点检结果报告 2) 高层定期点检 3) 故障结果责任 5. 设备点检中3大工具推荐 1) 设备点检表 2) 设备基准书 3) 设备点检计划表 6. 专ye人员保养技术
迁移口径。参考课酬需顾问报价。
大纲
迁移口径,课程类型待复核。参考课酬需顾问报价。