企业内训方案包
新型班组现代设备精益管理
老师从拎扳手起家，过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解，一直在日企与日本效率专家的设备管理经验一一道来；覆传统TPM课程不敢轻言专ye维修人员管理事，同时规避设备管理过于陈旧之特征
适合谁
工厂经理，生产总监和营运总监，生产经理，维护经理，技术经理、生产主管和车间主任，维护主管和技术人员，设备人员、班组长和业务骨干等。解决什么
老师从拎扳手起家，过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解，一直在日企与日本效率专家的设备管理经验一一道来；覆传统TPM课程不敢轻言专ye维修人员管理事，同时规避设备管理过于陈旧之特征教学方式
以内训、公开课或总裁班交付。档期与参考课酬需顾问确认。企业内训方案包 · 2天，6小时/天 · 讲师 京师堂课程库（迁移课程归档）
适合对象：工厂经理，生产总监和营运总监，生产经理，维护经理，技术经理、生产主管和车间主任，维护主管和技术人员，设备人员、班组长和业务骨干等。
课程详情
课程背景 随着工业化进程的不断进步，机器代替人工的时代已经来临，国内外企业都在智能化和 专 ye 化这个制高点上竞争， 设备管理 一直是不被运营管理重视的话题，它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润，我国大部分企业的设备 OEE水平达不到45%，我们认为具有很大的挖掘潜力， 全 mian 竞争的年代已经来临，假如你还认为设备管理是维修工的事情，你真的错了，你的企业生产现场的机器是否面临 “十怪”： 1．制造部门和设备部门职责不清，设备管理执行力很差； 2．现场设备脏、乱、差随处可见，布局不合理； 3．员工对设备维护和保养漠不关心； 4．设备效率很低，设备空转很多，故障很多，设备管理只有维护技术人员才关心； 5．设备效率、设备完好率不知道怎么计算； 6．劳动效率很低，经常发现因为前面的很忙，后面的人没事干，中间的库存很多； 7．设备管理、维修人员平时没有事干，生产忙时设备老出故障，维修班就是抢险队； 8．设备操作者只管使用、设备维修者忙于修理，互相抱怨； 9．名为维修实为换件，经常买零配件，库存一大堆 10. 经常开展各种 an全 活动，但是 an全 事故不断发生 ……． 那么您可以选择学习： 卓 yue 现场管理系列课程之 —班组长设备管理基础培训。 课程收益 1．一个 中 xin 提升 OEE：让学员了解如何改善 OEE ，如何提高设备的运转率和使用率，从而提高生产效率（目标5%的提升），为企业带实在好处； 2．2个基本点：以 an全 和全员参与为基本点；识别工厂的 6类危险源，全员参与设备管理实现OEE的提升 3．学员掌握设备管理的3大 一定要具备 技能（ 1. 预防点检；2. 事后维修，3. 改良保全） 5．学员领悟设备管理的4大能力（1.问题发现和改善；2.计划安排和实施；3.培养下属；4.沟通协商） 课程特色 老师从拎扳手起家，过程不乏接地气阐述与务实性工具应用讲解，一直在日企与日本效率专家的设备管理经验一一道来；覆传统 TPM课程不敢轻言 专 ye 维修人员管理事，同时规避设备管理过于陈旧之特征；破除传统的教条式推进思路，新时期模块化、组合拳式的推进策略， 真的 实现缺什么补什么，给出了完整而落地、行之有效的推进策略；既考虑企业保命现实，又兼顾企业当前落地，并关注未来趋势需求。整个课程理清节点、聚焦热点、把握难点、解决痛点、寻求 蕞 佳解决方案。 课程对象 工厂经理，生产总监和营运总监，生产经理，维护经理，技术经理、生产主管和车间主任，维护主管和技术人员，设备人员、班组长和业务骨干等。 特别提醒 设备效率提升不是一两个人的事，也不是靠任何一个部门就能解决的问题，维修 制造 技术的管理团队共同参与效果 蕞 佳。 课程时间 2天，6小时/天 课程大纲 一 【根本】设备管理基础篇 1.什么是设备管理 1）设备与设备管理关系 2）设备管理的定位-母机 3）从三位来看设备管理 2.设备管理发展史 1）事后维修 2）预防维修 3）全员设备维护 4）预测性维护 3.设备重要度识别 1）设备识别5要素 2）各级设备的对应管理方法 4.设备管理于 an全 的关系 5.设备管理统计常用3大指标应用 1) OE
迁移口径。参考课酬需顾问报价。
大纲
迁移口径，课程类型待复核。参考课酬需顾问报价。