企业内训方案包 · 时长待老师确认
TTT培训
授课对象：企业大学、总裁班或培训机构学员（旧站课程页未单列授课对象）
大纲摘要：《TTT培训》课程大纲主讲：张美娟老师课程方式 课程讲授Lecture 案例分析Case 角色扮演RP 分组讨论GD 互动体验Game 情景模拟&mdas
适合谁
杨帆老师的课适合需要待老师补充训练的企业大学、总裁班和培训机构学员。常驻北京，线下交付更方便。解决什么
中国社会科学院研究生院经济学博士;商学院学术委员会主席;北京大学中国经济研究中心访问学者;任国防大学经济研究会常务理事 研究领域 国内经济形势分析 国际金融、涉外经济，人民币汇率、社会、文化以及国际问题的研究教学方式
以企业内训、公开课或总裁班工作坊交付。可先看课程大纲，再提交培训需求，由京师堂商学确认档期。总机 010-61766266 可并行咨询。杨帆老师是常驻北京的企业培训培训讲师，面向企业内训与总裁班。 · 查看国内大咖师资
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中国社会科学院研究生院经济学博士;商学院学术委员会主席;北京大学中国经济研究中心访问学者;任国防大学经济研究会常务理事 研究领域 国内经济形势分析 国际金融、涉外经济，人民币汇率、社会、文化以及国际问题的研究
课程大纲
课程大纲见下方主讲课摘要。旧站迁移，欢迎老师登录后改写。
讲授课程
主讲课
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企业财务报表解读
授课对象：企业大学、总裁班或培训机构学员（旧站课程页未单列授课对象）
大纲摘要：2-2 企业财务报表解读(一天版)课程背景 财务报表看似与各业务部门不太相关，其实不然。财务报表实质上与财务部门没多大关系，报表的数据取决于各业务部门经济活动，财务部门更
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利润控制系统的构建
授课对象：企业大学、总裁班或培训机构学员（旧站课程页未单列授课对象）
大纲摘要：《利润控制系统的构建》大纲一、控制利润的管理工具1.控制单据2.设计科目3.全面预算4.内部控制5.成本费用控制6.税收筹划1)案例讲解2)案例思考二、控制能产生利润吗？1.行业2.
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经营分析如何助力决策
授课对象：企业大学、总裁班或培训机构学员（旧站课程页未单列授课对象）
大纲摘要：经营分析如何助力决策前言作为企业的财务分析人员你是否有会这样的困惑：分析报告辛苦做出来了，boss却觉得没多大用处，想通过财务分析为公司经营做点事，却不知如何下手，力不从心。
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结构化思维
授课对象：企业大学、总裁班或培训机构学员（旧站课程页未单列授课对象）
大纲摘要：《结构化思维》课程大纲主讲：张美娟老师课程方式 课程讲授Lecture 案例分析Case 角色扮演RP 分组讨论GD 游戏体验Game 情景模拟&m
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财务转型之业财融合解析
授课对象：企业大学、总裁班或培训机构学员（旧站课程页未单列授课对象）
大纲摘要：财务转型之业财融*合解析前言近些年来，“业财融*合”在财务界广为流传。说的是在企业资源有限的前提下，财务人员掌握财务目标的同时更需要了解企业的运作状况，并帮助企业实现有
近期交付
名册里还没有挂到这位讲师的交付记录。已有记录均标演示口径，不写学员人数。
常见问题
杨帆老师擅长什么？
杨帆老师的方向是待老师补充，主题包括待老师补充。
如何邀请杨帆老师做企业内训？
在京师堂商学提交培训需求，写明主题、城市、人数和天数。系统会说明匹配理由。也可以先拨总机 010-61766266。
杨帆老师的课适合谁？
杨帆老师的课适合需要待老师补充训练的企业大学、总裁班和培训机构学员。常驻北京，线下交付更方便。