企业内训方案包
接待礼仪
马斯洛的需求理论告诉我们,现在社会,人们有更高层次的需求,即获得尊重的需求和自我价值实现的需求。由此我们得知:被接待者渴望获得企业的尊重,同时期待每一次被接待的体验是美好的,被接待者获得尊 重、内心感到愉悦 甚至惊喜 也会积ji的回馈接待企业。同时,我们也确定了服务企业接待工作的理念,那就是通过接待工作,获得被接待者的好口碑,甚至是主动的宣传企业,被接待者的
适合谁
企业大学、总裁班或培训机构学员(迁移摘要)解决什么
马斯洛的需求理论告诉我们,现在社会,人们有更高层次的需求,即获得尊重的需求和自我价值实现的需求。由此我们得知:被接待者渴望获得企业的尊重,同时期待每一次被接待的体验是美好的,被接待者获得尊 重、内心感到愉悦 甚至惊喜 也会积ji的回馈接待企业。同时,我们也确定了服务企业接待工作的理念,那就是通过接待工作,获得被接待者的好口碑,甚至是主动的宣传企业,被接待者的如何交付
以内训、公开课或总裁班交付。档期与参考课酬需顾问确认。企业内训方案包 · 时长待确认 · 讲师 京师堂课程库(迁移课程归档)
适合对象:企业大学、总裁班或培训机构学员(迁移摘要)
课程详情 培训背景 马斯洛的需求理论告诉我们,现在社会,人们有更高层次的需求,即获得尊重的需求和自我价值实现的需求。由此我们得知:被接待者渴望获得企业的尊重,同时期待每一次被接待的体验是美好的,被接待者获得尊 重、内心感到愉悦 甚至惊喜 也会积 ji的回馈接待企业。同时,我们也确定了服务企业接待工作的理念,那就是通过接待工作,获得被接待者的好口碑,甚至是主动的宣传企业,被接待者的积ji回馈使企业获得服务的价值。那么,围绕被接待者的需求以及接待工作的服务理念,具体怎样做能满足被接待者需 求,并实现接待的服务理念呢?具体的策略是些什么?学习《接待礼仪—成就大事的小事》课程,我们就能找到以上问题的答案。
适用对象 服务企业的客服、前台、办公室、人力等服务人员。
培训理念 本课程在培训过程中突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,通过游戏、人体雕塑、情境与绩效绑定、启发心智模式、绘画、沙盘等教练技术,充分激发学员的学习兴趣和参与度,使学员能够将课堂所学知识内化于心、外显于行、固化于接待工作中。
课程收获 1.通过培训,使团队精英精zhun把握接待对象的需求以及企业接待工作的服务理念。 2.通过培训,使团队精英加强“接待礼仪—成就大事的小事”的理念。 3.通过培训,使团队精英掌握接待形象的价值。 4.通过培训,使学员掌握接待工作中的仪态规范。 5.通过培训,使学员掌握接待的规范与技能。 6.通过培训,使学员掌握接待工作言谈的策略。
课程内容 一、接待礼仪 —成就大事的小事 1.被接待对象的需求 2.企业接待工作的服务价值 3.被接待对象体验的三个层次 4.接待体验的zui高层次 5.惊喜体验与口碑及忠诚度 6.如何将惊喜服务成为常态? 7.接待礼仪—成就大事的小事 二、接待体验来自员工形象 (一)关注他人体验的精品职业形象 1. 规范的服装配饰 员工形象 ——高duan服务企业的名片塑造良好的第壹印象 首轮效应 男士着装要求及搭配女士着装要求及搭配 2.适宜的仪容修饰 化妆的重要性 日常工作妆容五部曲 发型要求:男士、女士 配饰要求及配饰语言:耳环、手链、戒指、手表 3. 热情的言语交流 让语言富有情感、生动起来语调中的情感美 语音中的舒 shi美语速中的适宜美 (二) 关注他人体验的规范仪态 (三) 1.站姿礼仪及灵活运用 站出自信、优雅、谦恭、易于接近。 2.手势礼仪及灵活运用 规范手势体现训练有素、专 ye专注。 3.坐姿礼仪及灵活运用 端庄坐姿体现友好、亲切、谦卑、专注聆听。 4.走姿礼仪及灵活运用 走出自信、从容、淡定、训练有素。步高、步速、步态、步度。 5.蹲姿礼仪及灵活运用 优雅蹲姿体现尊重、训练有素。 蹲姿禁忌。 6.微笑礼仪及灵活运用 温馨微笑体现欢迎、友好、尊重、真诚、亲切的人格魅力。如何呈现真诚的微笑? 如何找到适合自己的微笑表情? 7.用目光读懂他人 专注目光体现 “我懂你的内心”,并接一顾二招呼三。目光注视区域不同,带给他人的情绪体验也不同。 三、关注他人体验的现场服务接待礼仪规范 1.问候礼仪
迁移口径。参考课酬需顾问报价。
大纲
迁移口径,课程类型待复核。参考课酬需顾问报价。