企业内训方案包

管理者的八项修炼

《管理者的八项修炼》德鲁克管理系列之1课程背景介绍  在企业发展的过程中,中层经理是zui重要的骨干,需要发挥承上启下的功能,才能够支撑企业的发展。然而,许多

适合谁

企业大学、总裁班或培训机构学员(迁移摘要)

解决什么

《管理者的八项修炼》德鲁克管理系列之1课程背景介绍  在企业发展的过程中,中层经理是zui重要的骨干,需要发挥承上启下的功能,才能够支撑企业的发展。然而,许多

教学方式

以内训、公开课或总裁班交付。档期与参考课酬需顾问确认。
作者 旧站迁移 · 更新于 2026年11月6日

企业内训方案包 · 时长待确认 · 讲师 京师堂课程库(迁移课程归档)

适合对象:企业大学、总裁班或培训机构学员(迁移摘要)

课程详情 《管理者的八项修炼》 ——德鲁克管理系列之1 课程背景介绍   在企业发展的过程中,中层经理是zui重要的骨干,需要发挥承上启下的功能,才能够支撑企业的发展。然而,许多企业的中层经理,有的简单粗放缺乏管理技巧,有的提拔过快积累不足,有的技术出身缺少管理知识,甚至有的不能清楚了解管理者应扮演的角色与应发挥的职能,难以取得zui佳绩效。   在企业资源有限,人力亟待充分发挥的前题下,管理训练bi须有系统且仔细地思考与规划。对许多企业的管理者而言,较欠缺的是综合管理素质,因此先打好整体基础,并藉此找出在哪些方面比较需要进一步强化,可谓对症下药、事半功倍。   本课程以德鲁克思想为主线,展开对zui主要管理技能的逐一讲解。 培训目标   培训内容根据管理上的两大对象,即「人」及「工作」展开。第壹部分谈的是管理者的角色认知与职能,接下来分成工作与人员管理两大部分,zui后以团队领导做为提升。通过2天8个单元,与工作zui为相关的管理技能的学习,帮助企业的中层经理建立起对管理的基本认知和框架认识,籍此quan面培养一线经理在管理上的知识、技巧及态度,使公司的中坚干部一次性完整地接受并学习到各种管理技能,打好管理基础。 培训对象   适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念,打好管理基础 人数要求   为保证效果,40人以下为zui佳 培训天数   2天 培训方式   德鲁克思想讲授、案例讨论、影片教学、情境模拟、游戏互动 课程大纲 Day 1 模块一、管理者的角色认知   管理者角色的误区   西点军校需要的未来管理者   德鲁克的石匠寓言   什么是管理者的责任   管理者的3个层次   贡献-责任-成果   管理者的5项核心任务   测评:管理者5项核心任务 模块二、PDCA日常管理   制定计划的5大益处   管理者不愿制定计划的原因   德鲁克论目标管理与自我控制   什么样的目标是好的目标   目标的SMART原则   如何实现下属的自我控制   不折不扣的执行   如何在安排工作时帮助下属确立目标、明确计划   执行中,是挑战自我还是挑战原则与规范   工作检查的4项技巧   确保计划顺利推动的gai善反馈要点   情境互动:无人战鹰计划 模块三、要事优先的时间管理   管理者要做正确的事   依据什么区分事情的重要度   重要紧急矩阵的启示   事情的优先安排次序   鉴别自我时间安排的4个问题   如何避免频繁救火   管理者的关键工作分析   提升管理者自我价值的工作安排   情境互动:沙漠求生 模块四、授权与工作安排   授权与委派的不同   破解管理者不愿授权的6个心结   授权的zhen正意义   不应授权的4件事   工作安排的流程步骤   视频学习   情境演练   如何应对反授权   影片教学:这件事请你帮忙   案例教学:经理背上的猴子 Day 2 模块五、gao效沟通   gao效沟通的基本原则   良好沟通的7大特征   沟通中的障碍与心态   核心沟通技巧   视频学习

迁移口径。参考课酬需顾问报价。

大纲

课程详情 《管理者的八项修炼》 ——德鲁克管理系列之1 课程背景介绍   在企业发展的过程中,中层经理是zui重要的骨干,需要发挥承上启下的功能,才能够支撑企业的发展。然而,许多企业的中层经理,有的简单粗放缺乏管理技巧,有的提拔过快积累不足,有的技术出身缺少管理知识,甚至有的不能清楚了解管理者应扮演的角色与应发挥的职能,难以取得zui佳绩效。   在企业资源有限,人力亟待充分发挥的前题下,管理训练bi须有系统且仔细地思考与规划。对许多企业的管理者而言,较欠缺的是综合管理素质,因此先打好整体基础,并藉此找出在哪些方面比较需要进一步强化,可谓对症下药、事半功倍。   本课程以德鲁克思想为主线,展开对zui主要管理技能的逐一讲解。 培训目标   培训内容根据管理上的两大对象,即「人」及「工作」展开。第壹部分谈的是管理者的角色认知与职能,接下来分成工作与人员管理两大部分,zui后以团队领导做为提升。通过2天8个单元,与工作zui为相关的管理技能的学习,帮助企业的中层经理建立起对管理的基本认知和框架认识,籍此quan面培养一线经理在管理上的知识、技巧及态度,使公司的中坚干部一次性完整地接受并学习到各种管理技能,打好管理基础。 培训对象   适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念,打好管理基础 人数要求   为保证效果,40人以下为zui佳 培训天数   2天 培训方式   德鲁克思想讲授、案例讨论、影片教学、情境模拟、游戏互动 课程大纲 Day 1 模块一、管理者的角色认知   管理者角色的误区   西点军校需要的未来管理者   德鲁克的石匠寓言   什么是管理者的责任   管理者的3个层次   贡献-责任-成果   管理者的5项核心任务   测评:管理者5项核心任务 模块二、PDCA日常管理   制定计划的5大益处   管理者不愿制定计划的原因   德鲁克论目标管理与自我控制   什么样的目标是好的目标   目标的SMART原则   如何实现下属的自我控制   不折不扣的执行   如何在安排工作时帮助下属确立目标、明确计划   执行中,是挑战自我还是挑战原则与规范   工作检查的4项技巧   确保计划顺利推动的gai善反馈要点   情境互动:无人战鹰计划 模块三、要事优先的时间管理   管理者要做正确的事   依据什么区分事情的重要度   重要紧急矩阵的启示   事情的优先安排次序   鉴别自我时间安排的4个问题   如何避免频繁救火   管理者的关键工作分析   提升管理者自我价值的工作安排   情境互动:沙漠求生 模块四、授权与工作安排   授权与委派的不同   破解管理者不愿授权的6个心结   授权的zhen正意义   不应授权的4件事   工作安排的流程步骤   视频学习   情境演练   如何应对反授权   影片教学:这件事请你帮忙   案例教学:经理背上的猴子 Day 2 模块五、gao效沟通   gao效沟通的基本原则   良好沟通的7大特征   沟通中的障碍与心态   核心沟通技巧   视频学习   情境演练   沟通的底层密码   来自德鲁克的教诲   以及绩效为核心建立人际关系   承担起贡献的责任   情境互动:听音画图   情景演练:领导,为什么会这样! 模块六、you效激励   什么是激励   激励的常见方法   破解关于激励的困局   德鲁克:按照管理志愿者的方式来管理员工   德鲁克:确立目标、xiao除障碍   下属的14大常见工作障碍   发挥管理者的责任   如何发挥内在激励   正确分析员工的工作动机   打破负向循环圈,建立积级心态   不同下属使用不同激发手段   教练型领导激发员工潜能的4个步骤   案例研讨:调过来三个月的老员工 模块七、员工辅导   员工辅导与管理者的责任   员工辅导的5个zui佳时机   辅导下属的关键时机与关键点   有针对性的辅导   下属发展的4个阶段   匹配下属发展阶段的4个辅导模式   建设性反馈与批判性反馈   批判性与中立性   做员工的镜子   辅导下属的教练模型与模拟演练   情境互动:我是对的! 模块八、团队合作   团队与群体的不同   团队发展阶段与测评   5P团队管理   团队关系的5项机能障碍   dian峰团队的7项标准   测评:dian峰团队的7项标准   情境互动:Stand Up Guys! 模块九、总结与提升   课程总结   要带走的精华   要行动的要领

迁移口径,课程类型待复核。参考课酬需顾问报价。