蕞近，热搜上比较活跃的就是张雪峰老师了。

就因为他说了句文科生都是服务业，结果网友们就群起而攻之，大家纷纷表示：你心里没数吗？照你这思维，全国文科生全去搬砖得了，文科院校全都倒闭算了！一点不专业！等等。

张雪峰老师这种嬉笑怒骂的“服务风格”由于太过于突出，打破了大众心中固有的讲师观念，就导致他的风评两极分化非常严重，喜欢他的，把他的话奉为圣经。不喜欢他的，觉得他丢了专业讲师的风骨，太过于娱乐化。其实，大多数网友还是很喜欢张雪峰老师风格的，大家都觉得他只是个商业培训机构的创始人，又不是办事大厅，没有必要过于刻板。

那讲师到底该不该幽默呢？

我个人认为适当的幽默非常有必要，如果在授课时一板一眼，不仅无法吸引听众的注意力，还可能让学员感到沉闷无趣，失去听课的兴致，甚至产生抵触情绪。相比之下，一些受欢迎的商业讲师，例如张雪峰，以轻松幽默的方式传递知识，不仅可以激发大家的学习兴趣，也能让大家在愉悦的氛围中获得启示，更好地理解和应用所学知识。

有的讲师会担心课堂氛围太轻松，不利于自己树立专业的讲师形象，也会影响学习效果。这是完全不存在的，因为讲师幽默、轻松的授课方式并不代表缺乏专业性。就像张雪峰老师一样，他的幽默风趣，不仅活跃了课堂氛围，同时也给大家传递了专业知识和人生智慧，他课堂的入座率和好评率真的非常高！所以，讲师可以适当地放下身段，展示自己的幽默，这样可以与大家建立良好的互动，让学习效果更佳。

怎么做能成为一名幽默又专业的讲师呢？

1、巧用段子的公式：铺垫+包袱

经常听郭德纲相声的朋友们知道，相声蕞大的特点就是铺垫加包袱的组合，让人听后捧腹大笑。

铺垫，就是前面一句话做引导，让对方进入到你铺垫好的思路里。

包袱，就是立刻用接下来的话让大家眼前一亮。

比如：“所有人都应该热爱小动物”。这句话是铺垫。“因为它们很好吃。”这就是包袱。

再比如：“你有时间简史吗？”“有，我也不捡那玩意儿啊！”

想要提升自己的幽默感，可以先学会套用这个公式，然后多听郭德纲的相声，融会贯通。

2、套用名言、歇后语和典故

这个套用，关键在于：前面使用名言，后面自己修改。

前一段先引起大家的惯性思维，后一段结合自身描述，会更引发趣味。

比如：名句“既生瑜何生亮”，大家都知道，你就可以套用后改成“既生我何不生我对象”。

再比如：某个同事不好意思拒绝另一个同事的加班请求，就可以用“擦粉进棺材——死要面子”这样的歇后语来调节氛围。

用名言、歇后语套用，本身也是一种非常具有智慧的幽默方式，讲师们可以多看看典故、名言和歇后语之类的，然后自己尝试改编，或许会有意想不到的效果哦！

当然，讲师如果只在授课方式上有所突破，也是无法长久发展的，还要学会通过会销的技巧来吸引学员注意力，并提升自身的实战经验，因为商业需要价值互换，只有做好营销，才能为讲师带来更多的返聘或者更多的项目。如果你想成为一名会做销售的商业讲师，12月26-28日，不要错过《超级布道者——会销模式与策划专家特训营》，20余年的会销经验和会销思维浓缩精华，营销专家为你讲透营销全流程，帮助大家打造出价值千万的爆款课件，成为一名专家级的会销大师！