1、先培训再上岗：很多人都有一个成为讲师的美好愿望，但是在公众面前表达，是大部分人都非常恐惧的事情，只要有一次不愉快的经历，就会严重挫伤其自信心，因此我非常建议企业对于没有经验的讲师，先进行培训，再上岗，以有效保护每个人的自信心。

　　2、先授课技巧，再课程开发：上面提到的先培训，具体培训什么呢?主要培训的内容是授课技巧，不包含课程开发。先讲授课技巧的理由是，它可以帮助未来的讲师迅速提升授课能力，一般会包含成人学习的原理、语言表达、非语言表达、各类课堂异常应对、着装等内容。不建议一开始就讲课程开发的内容，主要是因为只有积累了一定经验的授课经历，才能更好地理解“好课程是设计出来的”的理念。

　　3、培训导师的重要性——讲师之路从模仿开始

　　讲师之路始于模仿，所以在选择给未来讲师进行“授课技巧”培训的讲师，需要尤为慎重，不仅要对内容非常熟练，更要为这些未来的讲师树立标杆，因为她就是这些未来讲师模仿的对象。

　　4、反馈加速成长：强烈建议给未来讲师进行授课技巧培训的蕞后，有一个试讲或认证的环节，每个学员10-15分钟，然后由讲师和其他学员给与反馈。通过这个环节，不仅可以从导师和学员那里获得对自己讲课的反馈，还能从其他学员的试讲中学习他的优点，以及通过导师和学员对其他学员的点评，收获现场案例。

　　学习资源

　　可以看培训视频，以及阅读一些演讲的书籍，如《即兴演讲》《演讲的力量》《高xiao演讲》等。