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企业培训做什么,怎么做,为什么

发布日期:2021-07-22 17:01:49 浏览次数:

  无论是老师还是培训师都要对自己讲授内容编辑整理,包括资料收集,教材编写(课件),都要做足“功课”,写好“作文”。老师与培训师的区别之一,作文的体裁不同,老师的“作文”体裁倾向于记叙文;而培训师的“作文”体裁倾向于议论文。讲授的方式也有侧重,老师侧重于叙述和讲解,而培训师侧重的是演说和解读。

  为什么“作文”体裁不同,因为老师与培训师面对的学习对象不同,传授的知识内容不同,追求的教学目的不同。因而选择“作文”体裁不同、讲授方式侧重不同。

  培训师的“议论文”怎么写,演说的步骤程序是什么,简单地说,三步曲:做什么,怎么做,为什么。

  做什么?是方向,是指向结果;怎么做?是方法,是面向过程;为什么?是理由,是阐述意义。

  做什么,是主题,是观点,是明确的目标与方向;怎么做,是达成目标的途径,实现目的的方法,包括过程、步骤和要求。为什么,是做什么、怎么做的理由,是内在因果关系的解读,是价值意义的说明。
 


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